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Cronaca San Giuseppe

"Chiacchiere in musica" a Ravina. Presentazione programma ottobre 2013

Gli incontri si svolgeranno da mercoledì 25 settembre a sabato 28 settembre presso la saletta del Bar Café Agorà, via Primo Maggio 2, Ravina (Trento), dove avranno sede anche i corsi; è richiesta la prenotazione

Nota- Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di TrentoToday

L'Associazione Culturale Chiacchiere in Musica invita alle lezioni dimostrative a titolo gratuito e alla presentazione del programma dei corsi in partenza nel mese di ottobre 2013.

Gli incontri si svolgeranno da mercoledì 25 settembre a sabato 28 settembre presso la saletta del Bar Café Agorà, via Primo Maggio 2, Ravina (Trento), dove avranno sede anche i corsi; è richiesta la prenotazione

per info

chiacchiere-in-musica.it

info@chiacchiere-in-musica.it

Le lezioni dimostrative seguono il seguente calendario:

MUSICA

Le Chiacchiere in Musica prendono spunto dalla teoria dell'apprendimento musicale di Gordon, il quale ha dimostrato che il potenziale musicale è più alto al momento della nascita, e che, se viene stimolato in maniera adeguata nei primi 5 anni di vita, rimane alto per tutta la vita

CHIACCHIERE IN MUSICA

• 25 settembre 0-5 anni MERCOLEDÌ ore 18

• 26 settembre 0-6 mesi GIOVEDÌ ore 10

• 26 settembre 7-36 mesi GIOVEDÌ ore 10.45

CHIACCHIERE PER ESPLORATORI MUSICALI

Le Chiacchiere per Esploratori Musicali sono il naturale proseguimento delle Chiacchiere in Musica per i bambini dai 5 agli 8 anni. In questo corso i bambini iniziano a trovare i primi accenni alla trasformazione dall'ascoltato allo scritto, e dal sentito al metodico, con grande attenzione alle diversità individuali dell'apprendimento, segno distintivo delle Chiacchiere in Musica.

I "dottori musicali" viaggeranno sulla luna, costruendo strumenti, accompagnati dall'orchestra di cucina, …

GIOVEDì 26 settembre 5 a 8 anni ore 16.30

MUSICA E LINGUA

Le Chiacchiere in Musica in Inglese e Tedesco nascono dalla dimostrazione che nei primi 5 anni di vita l'apprendimento linguistico e quello musicale seguono gli stessi processi cerebrali, viaggiano di pari passo e toccano le stesse corde. In fin dei conti, imparare bene una lingua è questione di orecchio!

CHIACCHIERE IN MUSICA IN TEDESCO 0-5 ANNI

MERCOLEDì 25 settembre ore 17.15 per bambini 0-5 anni

CHIACCHIERE IN MUSICA IN INGLESE 0-5 ANNI

SABATO 28 settembre

• ore 9 per bambini da 0 a 12 mesi

• ore 9.45 per bambini da 0 a 5 anni

• ore 10.30 per bambini da 13 a 36 mesi

• ore 11.15 per bambini da 3 a 5 anni

LINGUA

Corsi intensivi di lingua inglese e tedesco, anche per preparare i bambini alla scuola primaria bilingue

CHIACCHIERE IN TEDESCO 4-6 ANNI

GIOVEDì 26 settembre

• ore 17.15 dal per bambini da 4 a 6 anni

CHIACCHIERE IN INGLESE 4-8 ANNI

VENERDÌ 27 settembre

• ore 16.30 per bambini da 6 a 8 anni

• ore 17.15 per bambini da 4 a 5 anni

MOVIMENTO E MUSICA

CIRCO CHIACCHIERONE 4-6 anni

Correre, saltare, lanciare oggetti, rotolare, bilanciare, trasformarsi, strusciare, piccole acrobazie… camminare su ostacoli, lanciare foulard come se fossero fiammelle di fuoco,

sfidare il rullo d'equilibrio, saltare l'anello come un leone… ognuna di queste azioni porta ad una scoperta del proprio corpo e da la possibilità di esprimersi globalmente sotto l'aspetto motorio, affettivo e cognitivo.

Il corpo e la voce, il movimento, il gioco sensomotorio e simbolico,

la musica e il materiale vario stimolano la percezione corporea nella sua totale potenzialità, favorendo lo sviluppo psicofisico armonioso.

MERCOLEDì 25 settembre

• ore 16.30 per bambini da 4 a 6 anni

CIRCO CHIACCHIERINO 1-3 anni

Il Circo Chiacchierino è un percorso psico-senso-motorio, disegnato per tutti i bambini, con o senza blocchi o rallentamenti nella maturazione psico-corporea : dai disturbi dell'espressività motoria ai disturbi e ritardi del linguaggio, dal ritardo dello sviluppo psicomotorio o cognitivo alle difficoltà comportamentali e relazionali.

Il corpo e la voce, il movimento, il gioco sensomotorio e simbolico, la musica e il materiale vario stimolano la percezione corporea nella sua totale potenzialità.

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